Наблюдаващият голям брат. Какво ни учат учебниците за федералното правителство
the historian must have no country.– john quincy adams Вижте ощеВъзстановяване на изгубени археологически обекти по река Ялу чрез ГИС и исторически изображения
резюмеградското развитие и други човешки дейности по света са унищожили археологически останки в процеса на преобразуване на ландшафта, често преди да бъдат правилно анализирани. Вижте още„Пътища“ във Франкенщайн на Мери Шели: към феминистка фигура на човечеството?
mary wollstonecraft shelley, oil on canvas by richard rothwell, first exh Вижте ощеКогато си на Балканите, правѝ като римляните – или защо настоящето е неправилен ключ към миналото
историята на балканите е писана предимно като история на отделните балкански народи, по-специално така, както е представена в историографията на отделните балкански държави. Вижте още
(Пре)създаване на национална идентичност в Гърция през XIX век: национална идентичност, образование и европейски възприятия за Гърция
Нацията, също като индивида, е кулминация от продължително минало от различни начинания, жертви и себеотрицания. От всички култове, онзи на предшествениците е най-легитимният, защото предшествениците са ни направили онова, което сме.
- БЪЛГАРСКА АКАДЕМИЯ НА НАУКИТЕ
- ИНСТИТУТ ЗА ЛИТЕРАТУРА
- България
- София 1113
- бул. Шипченски проход 52, бл. 17
- balkansbg.eu@gmail.com
- https://balkansbg.eu
- http://aretov.queenmab.eu
